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汉字如同一座充满智慧与想象力的宝库，其中有无尽的奥秘等着我们探索，而学习汉字是我们接近这些奥秘的重要途径。“为有源头活水来”，我们一起探索汉字的源头，深层认识“水”字，以“水”为引，打开学习“水”部汉字的新世界大门，感受源源不断的汉字魅力。

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10月14日下午

15:00~17:00

本次招募5~8岁的小朋友

相约「字在」活字文化博物馆

一起走进本次识字小学堂！

现已开启免费报名🔥

名额有限，先到先得！

（报名方式在文末）

在情景化汉字课堂氛围空间中，以课堂教学模式结合丰富好玩的教学道具，通过互动游戏和动手体验环节来巩固学习成果，让小孩子乐学、爱学，更深刻地完成对造字思维和触类旁通能力的系统学习。

情景化汉字课堂氛围空间营造一种沉浸式学习体验，愉悦的环境增加孩子们对学习汉字的兴趣。清晰了解汉字每一部分元素所代表的含义，感受祖先造字智慧，构建自己的汉字认知系统，提升自主阅读能力。

如何寻找到汉字的源头？系统地掌握“水”字和造字思维有哪些巧妙的方法？“水”字又有哪些可以触类旁通的奥秘呢......

“水”字是象形字，最早见于商代甲骨文，其本义是河流，引申泛指一切水域。从甲骨文的字形可以看出来，最初的“水”字非常地有“生活形象”，直白地描摹勾画出了水的特征。像一条流淌不息的河流，曲线蜿蜒，如同水流动态流动之姿，两侧加以点状像水滴，有一种水流飞溅的样子。

当我们理解了“水”字就可以发散造字思维，去认识与水有关的其他字，常见的就有“氵”组成的“江、河、海、法......”，而每个带有“氵”的字，还可以继续发散，认识更多包含有另一个部分字的汉字，比如“江”字中，包含“工”字的“项、扛、攻、巧、江......”。

字的延伸，也方便了组词的运用，通过运用与水有关的词语来巩固对“水”的理解，拓展词汇量。

课堂除了系统教学识字外，还结合丰富好玩的教学道具，通过互动游戏巩固学习成果，让孩子们乐学、爱学。

课堂加入了陶片篆刻，竹简书法和诗句拼版填空三个游戏环节，增强孩子们的动手能力，让课堂的知识以一种生动有趣的方式巩固于孩子们的记忆中。

其实每一个汉字都是远古信息的压缩包。一旦被解码，就能感通到汉字中所承载的文明、历史、道德、审美等重要信息。

识字不能死记硬背，写字也不是生硬地学习“横竖撇捺折点勾”，还得从汉字的源头中领悟造字的意图和造字思维，理解汉字的基本“模块”，系统地把中国字学好，触类旁通，建构出自己的知识地图。

时间：10月14日下午 15:00~17:00

地点：「字在」活字文化博物馆二楼·研学空间

时长：共2个小时（分两节课进行，45分钟/节）

人数：限5人

招募年龄：5~8岁

费用：课堂为公益性质，免费参与，需先预约

想要报名参与识字小课堂的小伙伴，可先扫下方二维码，添加博物馆工作人员进行报名，名额有限，先到先得~

扫码添加，了解更多

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